“當然這種儀式感，需要注意導向性，就是‘什么樣是一個好的小學生’，如有禮貌、愛學習、肯探索，就是好學生，不要強化當學霸，更不宜規定考前三名、爭百分，因為功利化的導向對孩子是不利的。”孫云曉說。

耳機成本也就兩百元，腦波音樂不值錢，網上可以找到免費的，只聽音樂就想讓孩子成才的別異想天開了，蒙眼識字就算是真的也沒有實際作用，家長們還是理性對待，找到孩子出現的根本問題，孩子成才的道路一定是父母 老師 和孩子。

他強調，生活中，還有很多有轉折性的重要契機是可以有儀式感的，例如加入少先隊、升學、過生日等等，家長可及時對孩子加以鼓勵與引導。(應受訪者要求，部分人名為化名)(完)

有效就行，我小兒子變化很大。睡眠變好了，學習也自覺了很多了。讓我少操心很多，買值了